I dag har vi arbetat med antalsuppfattning inom talområdet 0 – 10. Barnen har tränat på att kombinera antal med rätt talsymbol samt övat på att omedelbart uppfatta antal, dvs. att med en blick kunna se ett antal utan att behöva räkna föremålen ett och ett (t ex känna igen tärningsmönster och koppla det till rätt siffra).Här parar vi ihop antal och talsymbol – barnen söker par mellan bildkort och sifferkort.
Här spelar barnen tärningsspelet ”Sifferbåge” i par.
Vem målar sin sifferbåge först?
